高二(16)月相文化
|
类别 编号 00 日期__3.5__________ |
课题名称 |
月相问题研究 |
||||
课 题 组 成 员 及 有 关 情 况 |
姓名 |
性别 |
班级 |
职务 |
学号 |
谢林彤 |
女 |
二(16) |
数学科代表 |
02 |
|
马语晗 |
女 |
二(16) |
值日班长 |
24 |
|
石攀岩 |
男 |
二(16) |
学生 |
51 |
|
乔景宇 |
女 |
二(16) |
值日班长 |
28 |
|
户钦欣 |
女 |
二(16) |
值日班长 |
12 |
|
仲欣琪 |
女 |
二(16) |
学生 |
26 |
|
赵浩博 |
男 |
二(16) |
学生 |
50 |
|
课 题 研 究 的 目 的 及 主 要 内 容 |
具体目的 1. 获得亲身参与研究探索的体验; 2. 培养观察事物和发现问题的能力; 3. 培养收集分析,利用信息的技能; 4. 学会分享与团队合作。 主要内容;观察月相,记录并总结月相变化规律,深入分析月相变化原因及其与日常生活联系。 |
||||
研 究 假 设 |
月球本身并不发光,也不透明 ,反射太阳光发亮。由于月球,地球,太阳相对位置不断变化,被太阳照亮的一半以不同角度面向地球,看起来就像是形状发生了变化。 |
||||
研 究 方 法 |
每天由两名特定成员于某一确定地点,确定时间观察记录月相变化情况,同时搜集相关资料,以备分析提供理论依据。 |
||||
研 究 步 骤 (各 阶 段 的 主 要 内 容 和 时 间 安 排) |
第一周:开题报告,完成报告及相关准备工作。 第二周至第四周:查找相关资料,进行调查实验,开展实地考察。 第五周:汇总实验数据,进行表达成果交流,完成结题报告,制作PPT进行成果展示。 |
||||
成 果 形 式 |
实验记录表,PPT实验总结 |
||||
论 证 小 组 意 见 |
论证人签名: 年 月 日 |
- 附件【马语晗月相问题.pptx】