高一(19)班 《医患矛盾出现的根本原因及解决》
徐州一中研究性学习课题研究成果报告
题目: 医患矛盾出现的根本原因及解决 |
编号: |
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课题组成员 |
组长:刘珂彤 |
组员:余礼春 周骏驰 丁小雅 黄景琪 |
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指导教师:乔磊 |
报告执笔人: 刘珂彤 |
完成时间:2018.4 |
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主导课程:社会科学 |
相关课程: |
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(一)书面材料 |
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课题成果: 1) 预期的成果: 了解并研究当前医患关系现状,找出其存在问题,通过搜寻资料、问卷调查、采访记录等方式从医生与患者两方面来找出矛盾。主要问题或许集中在病人对医生的不信任及医生对病人的态度上,通过调查研究找出其他方面的原因。总结归纳后,根据不同因素找出解决方法及对策。 2) 课题实际取得的成果: 现阶段医患关系较为紧张,之间存在着不信任感。原因总结如下: 1、当今有限的医疗水平与患者所期望的差异性; 2、国家存在的医疗卫生体制问题; 3、医生职业本身的特殊性及病人对医生职业的错误概念。 4、医生对病人的态度问题及病人对医生的信任问题。 总结解决措施: 1、提高广大患者对于疾病的认识,普及适当的医学知识; 2、实施医疗体制改革,由政府对医院实施补贴政策; 3、加强医院内部管理及医生自我反省修养; 4、加强与媒体沟通,构建和谐医患关系的平台。 |
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参考书目及资料: 知乎、百度、王开岭《白衣人:当一个人痛苦地来见你》、纪录片《人间世》 |
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附录材料(要求提交原始记录)包括: 活动记录表(5)份 访谈表( )份 实验记录( )份 调查表(1)份 测量数据记录( )份 |
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(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等 编号: 名称: 制作者: 内容: 功能:
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(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):
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徐州一中高一年级处
徐州一中研究性学习结题评价表
课 题 |
医患矛盾出现的根本原因及解决 |
编号: |
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课题组成员 |
组长:刘珂彤 |
组员:余礼春 周骏驰 丁小雅 黄景琪 |
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指导教师:乔磊 |
班级:高一(19) |
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评价内容 |
满分 |
得分 |
备注 |
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开题评价(20分) |
开题报告 |
10分 |
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计划制定 |
10分 |
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过程评价 (50分) |
态度 |
10分 |
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合作 |
20分 |
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调查访谈或实验记录 |
10分 |
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研究日记及体会 |
10分 |
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结题评价 (30分) |
形式: 1、文字 2、版式 3、文献 |
10分 |
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内容: 1、完整性 2、创新性 3、研究价值 4、展示效果 |
20分 |
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指导教师评语 : 签章: |
课题评审组意见: 签章: |
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总分 |
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徐州一中高一年级处
2018 年 月 日填