徐徐风来,州州安宁—探索徐州人的“有情有义”从何而来
徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题研究成果报告
题目:徐徐风来,州州安宁—探索徐州人的“有情有义”从何而来 |
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课题组成员 |
组长: 李璐瑶 |
组员:薛旭 周轩宇 王泽嫣 巩睿哲 苏俊晴 肖思彤 张晓童 周子扬 孙腾鲲 |
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指导教师:王慧 |
报告执笔人: 薛旭 |
完成时间:2021.12. |
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主导课程:徐州精神 |
相关课程:历史风云、城市建设、悠悠美食 |
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(一)书面材料 |
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课题成果: 1) 预期的成果:我们小组打算从‘’徐州精神‘’这个主要主题出发,分别从三个方面:历史风云,城市建设,悠悠美食出发,进行一系列的研究探索。 我们主要想利用各种不同方法如:实地考察拍照,采访各类人群,通过网络查找相关资料,查阅相关书籍等方法积累素材,从中进行分析总结,讨论汇总,进而得出问题徐州人的有情有义从何而来。 2)课题实际取得的成果: 我们通过三个方面的探索研究,在历史风云中我们回顾徐州历史,看到了其中许多家喻户晓优秀人物:刘邦,萧何等看到了他们的风华正茂,道义担当。在城市建设中,我们参观徐州城市规划馆,进行学习了解了徐州是如何一步步前进一步步发展成现在的繁华热闹,其中有着无数人的前仆后继。在悠悠美食中,丰富多彩的美食代表了徐州这个地方独有的味道,独有的文化,独有的历史。 其次还有对他人的采访调查,对徐州最近新闻的了解,如11月底突然的疫情人们对那个外乡人的了解与谅解,关心与热情……种种资料调查,我们分析汇总得出,是徐州悠久雄厚的历史底蕴、徐州丰富多彩的文化传承、徐州人代代的坚持不懈、努力奋斗以及那最重要的人心中的一份温暖,共同作用才有了如今美丽的徐州,有了有情有义的徐州人。 |
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参考书目及资料: 徐州日报,微博资料,《徐州民俗文化》—戚云龙 ,《彭祖文化探源》—彭铁元 |
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附录材料(要求提交原始记录)包括: 活动记录表( 1 )份 访谈表( )份 实验记录( )份 调查表( )份 测量数据记录( )份 |
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(二)实物材料,如制作的图片,模型,照片,事物样本,音像资料等 编号: 名称: 对徐州规划馆的参观学习 制作者: 李璐瑶 周子扬 孙腾鲲 周轩宇 内容: 对徐州规划馆进行参观学习的图片展示 功能:通过对徐州规划馆进行参观学习,了解徐州历史以及城市建设发展过程
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(三)演示课题成果所需要的条件,要求(如特别需要,请说明):
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- 附件【课题研究(3)-1225.pptx】
- 附件【规划馆参观(by TK).mp4】