探究利用棒影图原理探究影响住宅日照间距的因素
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课题名称 |
利用棒影图原理探究影响住宅日照间距的因素 |
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课 题 组 成 员 及 有 关 情 况 |
姓名 |
性别 |
班级 |
职务 |
学号 |
张语凡 |
男 |
高一13 |
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1349 |
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李禹峤 |
男 |
高一4 |
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0439 |
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徐琛博 |
男 |
高一13 |
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1344 |
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李策 |
男 |
高一13 |
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1327 |
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课 题 研 究 的 目 的 及 主 要 内 容 |
住宅建筑需要适宜的日照,是为了使室内有良好的卫生条件,消灭细菌和干燥潮湿房间的作用,以及在冬季能使房间获得太阳辐射热而提高室温,因此合理的确定住宅建筑之间的距离及朝向、高度是住宅建筑规划设计的一项重要工作,涉及到广大居民的切身利益 ,也关系我们国家的土地资源利用。 课题通过绘制日照棒影图及探究不同纬度和住宅朝向对住宅日照间距的影响,发现其中的规律并找到最节约土地的方法,从而节约资源,保护环境。学会合理确定住宅建筑规划设计,包括住宅建筑之间的距离及朝向、高度,造福百姓。 主要内容包括:绘制北京和广州地区大寒日日照棒影图;实验一广州和大同地区,通过控制其他变量相同(如时间,棒高,角度等),保证纬度变量单一,探究纬度对日照间距的影响;实验二大同南偏东15度和正南朝向的房屋比较,通过控制其他变量相同(如时间,棒高,纬度等),保证角度变量单一,探究角度对日照间距的影响。
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研 究 假 设 |
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研 究 方 法 |
绘制图表比较法、控制变量法、数据分析法 |
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研 究 步 骤 (各 阶 段 的 主 要 内 容 和 时 间 安 排) |
课题第一阶段:探究学习日照棒影图的绘制 第1-2天 通过棒影图的绘制,了解棒影图估测日照间距的原理及掌握日照棒影图的绘制方法。 课题第二阶段:探究不同地理纬度对住宅日照间距的影响第3-5天 (1)选择相同经度不同纬度的两座城市,广州和大同来进行实验。 (2)取预备实验制作好的两座房屋模型。 (3)取一张A3纸,并在纸上标出正南方向,将房屋固定在纸上,用笔标记书房位置,两栋住宅楼均为南北朝向,前后并排布置无地形高差,选定某一距离,用纸尺测量两楼房间距,记录在表中。 (4)确定太阳位置及手电筒在三维空间内的位置。 (5)确定住宅间距和太阳位置条件下某住宅东户和西户获得的日照情况记录在表中。 (6)模拟大同大寒日在此住宅间距下太阳运行的情况,并将住宅获得日照情况记录在表中。 (7)改变两住宅间距,直到找到能满足住宅日照标准的最小住宅间距即楼房一层住户南面住户能够满足最少不低于三小时日照时长。(8)根据实验数据统计有效日照时间及东户西户同时满足满窗日照的准时间。 课题第三阶段:探究住宅朝向对住宅日照间距的影响 第5-8天 具体内容同二 |
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成 果 形 式 |
论文、科学海报 |
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论 证 小 组 意 见 |
论证人签名: 年 月 日 |