综合实践
孙姝艺1+1经典阅读
[日期:2018-05-28] 来源:
作者:
徐州一中研究性学习活动记录表
课题题目:“1+1”经典阅读在关爱留守儿童活动中的实践研究 |
编号: |
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活动时间:2018.2.2 |
第 1 次 |
活动地点:高一年级物理办公室 |
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指导教师:杜薇 |
班级:高一(9) |
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参加活动成员: 组内: 杜薇老师,孙姝艺,解雪晗 组外: |
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活动内容: 1)目的(解决什么问题): 给大家汇报两年来和留守儿童一起读书的经历,提炼研究性学习项目主题 2)形式(小组讨论、试验、查阅资料、调查、实地测量): 小组讨论 3)过程: 对整个阅读过程积累的日记、阅读数目、图片资料进行分析,提炼研究性学习的主题,在反复推敲后确定了主题。并制定了针对这个主题的研究性学习计划。
4)结果(得到什么结论、解决哪些问题、是否完成预定目标和计划、出现的新问题) 经过反复讨论,决定本研究性学习项目的主题定为:“1+1”经典阅读在关爱留守儿童活动中的实践研究。但是对核心概念的界定不够明晰,需要进行概念的界定。
记录者: |
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注:1、由课题组长指派专人负责填写,备追踪课题研究过程时使用。
2、本表一式三份,交由年级处、指导教师、课题组长存档。
高一年级处
2013 年 月 日填
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